元话语作为一种常见的语言现象，可以传达实用信息，是作者用来组织话语以表达命题信息和读者态度的一种显式语言方法。本文基于Hyland提出的元话语人际模式，从互动式元话语的相关理论入手，分析其定义、特征与分类，并以科普类TED演讲为语料，对互动式元话语的应用情况进行统计分析，旨在探讨互动式元话语在TED演讲中的重要作用。研究发现，合理地使用互动式元话语，可以帮助作者与观众建立亲近、友好的互动关系，以此实现传递知识和思想的交际意图。
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