全语言教学是当今国际语言教育的代表性理论,我国中小学英语教学中通用的许多基本方法如交际教学法、任务型教学法、情景故事教学法等都能从全语言教学中找到依据。而全语言教学理论的英语教学原则与教学策略在现行的绘本教学中更是得到了广泛地应用,本文以跟上兔子绘本系列中的一篇为例,探索全语言教学理论在小学绘本教学中的应用。
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