“高职院校人才培养工作评估”背景下的教学督导研究

作者：鲁妍妍; 王景^*

来源：科技资讯, 2020, 18(10): 65-66.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.065

• 人才培养
• 高职院校
• 教学督导

高职院校人才培养工作评估指标体系对教学质量监控做出了明确而具体的要求,应成为高职院校很长一段时间内加强教学管理的方向。教学督导工作作为高校质量管理的一个重要环节,当前整体情况不容乐观,与评估要求尚有一定差距。为此,新时期高职院校应通过充实教学督导内容、加强督导队伍建设、健全督导反馈机制等措施。不断加强教学督导和教学管理,以促进高职院校的可持续发展。

• 单位
  四川护理职业学院