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摘要
劳动教育是高校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节。在前人关于学前教育专业劳动教育与专业教育融合已有理论研究基础上，总结实践中已取得的成绩，同时分析了二者融合的实践困境，进而深入探讨了改革学前教育专业劳动教育与专业教育融合模式的必要性。最后，提出了“五育并举”理念下高校劳动教育与专业教育融合的“一体两翼三环四步五保障”“12345”模式，并做了详细阐述，以期实现学前教育专业劳动教育与专业教育真正意义上的有机融合。
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单位教育科学学院; 滁州学院
