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摘要
新媒体不仅为我国法治建设带来了崭新机遇,同时也带来了前所未有的法治认同危机。调查显示,当前高职学生对我国法治实践比较满意,法治思维学习意识强,能够主动承担起守法、护法、用法的公民担当。然而,由于新媒体在法治教育过程中的双刃剑作用,传统的法治教育模式已成为制约高职学生法治认同感的关键瓶颈,构建新媒体背景下的多元化法治教育新模式势在必行。对此,可以从弘扬法治校园文化、优化法治校园环境、探索多元法教模式等多维度大力推进高职院校法治校园建设,增强高职学生的法治认同感。
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单位武汉铁路职业技术学院
