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摘要
对茂名市某高职院校随机抽取的420名2021级学生和4位体育任课教师进行了问卷调查和半结构化访谈，旨在调查学生的体育学业情绪。调查结果如下：学生的体育学业情绪以正面情绪居多；不同性别学生在学习体育知识的过程中，在4种情感维度体现上有着明显区别。
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对茂名市某高职院校随机抽取的420名2021级学生和4位体育任课教师进行了问卷调查和半结构化访谈，旨在调查学生的体育学业情绪。调查结果如下：学生的体育学业情绪以正面情绪居多；不同性别学生在学习体育知识的过程中，在4种情感维度体现上有着明显区别。
