统编小学语文教科书中蕴含着丰富的生活要素,生活中又蕴藏着精彩的教学资源。语文教师要深度解读语文教材,精心挖掘语文教材中的生活元素,巧设生活情境之导入,创建生活化教学过程,拓宽生活化教学渠道,使语文课堂与课外生活紧密联系,让校内生活与校外生活有机沟通,以提高语文学科教学的灵活性和生动性,提升学生自主学习与主动探究的积极性,增强语文学科教学的有效性。
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