“互联网+”背景下提高初中英语教学有效性的创新探索

作者：徐小梅

来源：教育界, 2021, (47): 35-37.

• “互联网+”
• 初中英语
• 教学有效性
• 教学策略

"互联网+"的背景为提高初中英语教学有效性,进行教学创新探索指明了方向。从现实角度来看,需要为初中英语教学寻找一条新路径。随着"互联网+教育"的发展,文章对当前初中英语课堂教学中存在的问题进行了分析,并提出了教学创新策略。