例谈小学英语高年级写作教学有效策略

作者：陈晓蕙

来源：小学教学设计, 2021, (12): 19-21.

<正>要开展有效的写作教学,首先要厘清什么是英语写作?从本质上来说,英语写作是利用英语句子、段落和篇章,有效选择、组织和发展意义(或思想)的复杂认知过程,是用书面语表达意义的过程(兰良品,韩刚,2014)。作为"听说读写"四大技能之一,写作既是学生学习语言技能和语言输出的方式,又是需要与其他语言技能同时发展的一种交际能力,也就是说写作不是一个单一的技能,而是一个综合性的思维活动。