应用型本科院校创新创业教育课程探究

作者：陈森胜

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(14): 98-99.

• 应用型本科院校
• 创新创业教育
• 课程探究

在教育改革的推动之下,许多专科院校正在向本科层次职业院校转型,成为应用型本科院校,通过设立本科层次职业院校改革试点,探索职业教育发展新路径,进一步完善职业教育体系。在高职院校升格为本科背景下,该文阐述了应用型本科院校创新创业课程开设的重要性及教育课程现状,并从课程体系的合理设置及采用多样化教学方法等方面探究开展创新创业课程的策略。