初中化学实验中学生问题意识与创新精神的培养

作者：王锐敏

来源：中国校外教育, 2018, (35): 76.

• 初中化学
• 实验教学
• 问题意识
• 创新精神

化学是一门实验性非常强的学科,通过实验,学生可以更好地对化学现象进行了解,掌握化学知识。为此,教师有效利用化学实验特有的学科功能,在实验探究课堂中培养学生良好的问题意识,继而全面提升学生综合素质与能力。