摘要

随着高等职业教育的改革发展,订单式培养方式越来越得到高职院校的推广。为单位培养高素质技能型的人才是高职院校人才培养的重要目标之一,而借助学生活动培养学生的综合素质是实现这一目标的重要方式。文章拟结合长沙地铁订单班教育教学,列举订单班学生活动,论述了高职订单班如何通过活动为载体提高学生综合素质,从而达到校企共赢。