技工院校行为化德育之班主任工作策略

作者：邓跃海

来源：现代职业教育, 2018, (09): 89.

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随着各行各业的快速发展,社会及企业对技工人才的思想品德也提出了更高的要求。作为技工院校班主任应准确定位德育目标,促进学生成人成才;彰显职业教育特色,培养学生职业道德;拓展德育教育渠道,唱响德育教育旋律,促进学生全面发展。