基于“停课不停学”网络教学背景的高职教学实践与探索

作者：贺文锦

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(13): 170-171.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.1662

• 高职
• 网络教学
• 教学设计
• 实践探索

在"停课不停学"全面网络教学模式下,根据高职(专科)类学生具体学习特点,探索网络教学实际应用方法,从教学模式、教学平台、教学设计、教学反馈等多方面进行梳理,切合实情,为进一步提升信息化教学水平奠定基础。

• 单位
  广东交通职业技术学院