基于培养人地协调观的地理教学案例设计——以《湿地资源的开发与保护》为例

作者：罗丽娜

来源：新课程, 2020, (24): 202.

• 人地协调观
• 地理教学案例
• 湿地资源的开发与保护

当今社会,随着人口、资源、环境之间矛盾的日益突出,人们越来越意识到人地和谐相处的重要性。因此,作为地理核心素养之一的人地协调观是当代中学生必备的核心观念,而如何有效地培养高中学生的人地协调观显得越来越重要。