摘要

随着信息化技术的不断发展应用,微课逐渐成为教学过程中常用的教学模式。本文分析了微课教学特点,以及微课在农村小学数学教学中的应用现状,探讨了微课在小学数学教学中的应用策略,旨在提高微课普及水平,提高小学数学教学质量。