在小学教育中，英语是重要的语言类课程之一，对提升小学生的语言表达能力、培养小学生的跨文化交际意识以及塑造小学生的健全人格有着积极的促进作用。然而，受到诸多因素的影响，新时期农村小学英语教育面临一些发展问题。文章在深入分析这些问题的基础上，根据农村小学的实际情况提出解决对策，以期为农村小学英语教育质量的提升提供助力。
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