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一日生活皆课程——幼儿园课程生活化、游戏化初探
作者:诸思琴
来源:
读与写(教育教学刊)
, 2019, 16(10): 233.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.10.216
一日活动
生活活动
游戏活动
摘要
幼儿一日活动中教学活动与生活活动所占比例大相径庭。本文结合教育实践阐述了如何保证幼儿身心健康、促进幼儿体、智、德、美全面发展,让幼儿园成为幼儿的快乐天地。
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