在信息化高度发达的社会,传统的教学手段已经无法满足实际的教学要求,学生接受信息的手段更加丰富,对学习的需求也更加强烈,这倒逼《用药护理》教学摆脱传统的以"教"为中心。借助各种教学工具和各类网络教学平台,结合线上线下教学,构建混合式教学模式,提高护理基础医学教学的教学质量。
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