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摘要
礼仪修养是一种文化内涵，是人们在社交活动中应遵守的行为准则之一，是影响人际交往的特殊因素，是个体外在表象、人生阅历、思维意识、内在修为等的综合表现，涉及到个体的家教家风、学校教育、自身修为等，是维护、体现人尊严的价值所在。体育教师作为学校体育教育的主体在各个学段的体育教育中体现着教育应有的作用，应该注重个人礼仪修养，体现体育育人应有的价值，并在所有教育环节加强礼仪修养。体育教师的礼仪和修养水平直接关系到体育课教学效果和学生的成长，因此加强体育教师礼仪修养十分必要。新时代教师应该在礼仪修养方面强化引领和担当，礼仪修养不仅是师德师风的体现，也是体育教师作为一种重要的教育影响力量的价值所在。
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