好读引读促读——打造儿童的人生底色

作者：王少莹

来源：当代家庭教育, 2020, (32): 30-31.

• 童年的阅读
• 生命成长
• 引领策略

引领儿童多读书,好读书,读好书,在品味文字中温润情怀,诗意地栖息在天地之上,是语文教学追求的目标。如何与书交友,不仅是孩子的作业,也是家长、学校、全社会共同关注的课题。本文拟从文学阅读对童年的意义;儿童文学阅读,引领生命成长;课外阅读有效引领策略等方面,对儿童的文学阅读做些思考,以供参考。

• 单位
  福建教育学院