探究初中化学教学有效性提升策略

作者：姜媛

来源：考试周刊, 2018, (40): 155.

• 初中
• 化学教学
• 有效提升
• 策略

近年来,我国教育业的发展已经逐渐从传统的教学模式中剥离出来,为了适应当下新的社会常态,教育业自然要与时俱进,由应试教育转变为素质教育,由固定课堂模式转变为多元化课堂模式。尤其在理科性的教学过程中,传统教学的固定授课模式,已经渐渐不被大众所接受。