摘要

近年来,我国教育领域非常重视音乐、美术、体育等副科的教学工作。小学低年级的音乐教学极为重要的一环就是律动教学。基于小学低年级学生的特点,音乐教师可以进行律动教学,以增强课堂趣味性,激发学生的积极性,让音乐课堂更富有活力、更精彩,让学生的音乐学习更简单。

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