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摘要
地方高校最主要的职责就是为地方经济社会发展输送技能型人才。在其育人过程中,基层党组织建设起到支撑作用,对保障人才培养质量起着正向作用。学生党员干部是基层党组织的重要组成部分。因此,学校要在选拔、培养学生党员干部方面下足功夫,构建完善的评价指标。构建由政治思想与道德素质、科学文化素质、身体心理素质、行为与能力素质4个一级指标和11个二级指标构成的地方高校大学生党员干部质量综合评价体系,运用AHP法确定指标权重,并以衡阳市GTE学院大学生党员干部质量评价为例运用模糊综合评价法进行分析,对如何提升大学生党员干部培养质量提出合理建议。
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