训练观察能力 夯实习作基础

作者：吴建秋

来源：小学语文教学, 2020, (20): 28-29.

<正>为了形成聚合之力,统编本教材针对习作教学专门设置了习作单元,举整个单元之力,为学生写好一篇习作奠基。对于三年级的学生来说,观察意识的淡漠和观察能力的薄弱,是导致他们表达水平不高的重要原因之一。为此,统编本教材在三年级上册第五单元的习作单元中就设置了关于"观察"的语文要素,从而让学生在品读、体悟、内化和实践的过程中进行感知,真正为学生语言表达能力的提升服务。