现金流量的构成是财务管理教学的基础性内容之一,是掌握项目财务可行性分析的重要前提,项目各阶段现金流净流量的计算是学生学习中难于理解的主要问题。本文通过案例教学的方式,对项目投资的各个阶段进行分析,引导学生从财务管理的视角研究项目投资,进一步理解和掌握相关知识要点。提高学生认识财务管理专业的能力,激发其学习的主动性,增强课堂内容的吸引力。
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