在小学低年级数学教学工作中,如何利用游戏教学来进行课堂的教学工作,是任课教师应该去研究和探讨的重点。因为低年级的学生的身体和心理发育还没有完全成熟,对于学习的动力主要来自于老师家长的督促与个人的兴趣。因此,在这种情况下,我们就应该从学生的兴趣为出发点,将教学的内容运用游戏的方法来体现,让学生在玩乐中获取知识,全面提高学生的数学成绩。