摘要

本文就高职院校汽车底盘构造信息化教学中问题式学习的应用进行分析:目前高职院校汽车底盘构造信息化教学中存在问题,基础薄弱、学时安排与讲授内容冲突;学生学习兴趣低,教学场地及设备落后,教学资源匮乏、落后;高职院校汽车底盘构造信息化教学中问题式学习的应用,创设问题情境、激发学习兴趣,应用问题串引导问题解决,用问题结束课程,给新课设置悬念。

  • 单位
    长春职业技术学院