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摘要
<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”幼儿园开展环保教育需要大量的废旧材料，教师可以与幼儿一起商讨，利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、胶卷筒、纸板等废物，制作游戏材料，让废旧材料充分发挥其在活动中的主观能动性。美术是幼儿园教育教学活动的重要组成部分，在培养幼儿对事物的观察能力以及审美能力方面发挥显著作用。而材料作为美术活动得以顺利进展的载体，在美术教学中占据着重要位置。以往的美术活动材料大多是由画笔、
