在爱意的阳光下前行——浅谈《道德与法治》教学中爱的教育

作者：朱玉梅

来源：安徽教育科研, 2019, (14): 86-87.

• 德育教育
• 爱
• 人性教育
• 情景体验
• 现实生活

爱是儿童德育教育的核心本质。本文作者结合自身德育教育经验,牢牢把握人性教育、情景体验和现实生活三种教育手段与爱的教育之间的关系,凸显了感性体验在德育教育中的重要作用,从而为如何改进德育教育模式摸索出一条可供选择的道路。