银行竞争能提升居民金融知识水平吗?——基于中国家庭金融调查(CHFS)的实证分析

作者：粟勤; 邓小艳

来源：新金融, 2021, (08): 27-35.

• 金融知识
• 银行竞争
• 社会互动

本文运用中国家庭金融调查(CHFS)数据,研究银行竞争对居民金融知识的影响,并采用工具变量方法进行了验证。研究发现:(1)银行竞争有助于提升居民金融知识水平;(2)银行竞争对中等收入家庭、受教育程度较低的居民金融知识水平的提高尤为显著;(3)银行竞争通过提高居民金融服务的可得性以及促进社会互动两个作用机制,提升居民的金融知识水平。本文的研究对提高居民金融知识水平具有一定的启示,促进银行业市场竞争,提高金融服务的可得性,进而提升居民的金融知识水平。重视社会互动这一信息传递渠道,提高居民学习金融知识的效率。

• 单位
  金融学院; 对外经济贸易大学