摘要

词汇是学习英语的基础,也是利用英语思维,开展英语口语交际的重要媒介。高中阶段学生要掌握大约3500个单词,囿于遗忘规律,通过多维动态教法,会促进学生找到高效的词汇学习、记忆方法,为学好英语奠定基础。