"兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神。"这句话启示我们,要灵活机动地制订计划,不可死搬教条,墨守成规。教学也不例外,一节体现数学价值的好课,有时就在于教师怎么灵活机动地应对课堂。有的时候,课堂教学中的一个小小变动,对于学生学习兴趣的激发,思维品质和学习能力的提升,精彩课堂的呈现,有着意想不到的精彩效果。
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