整理课在中学教学中的应用

作者：王为忠

来源：中小学班主任, 2020, (06): 47-49.

<正>整理课,顾名思义,就是从学生在校学习时间内单独辟出来的、专门用来整理特定阶段学习内容的时段。整理课不是对以前所教知识的简单回忆和再现,而是通过对所学知识的整理与复习,让学生自己去回顾、整理、补漏、应用,从而形成完整的知识体系,达到以点成线、以线成面、以面成体的目的,进而把所学的知识融会贯通。整理课具有四个明显的特征:1.整理课是一个完整的、专门用于整理消化某一阶段所学知识的课时,是有利于学生在一个相对较长的、不受干扰的时段内展开系统