随着我国对外经济文化交流的日益增多,培养德才兼备的高素质复合型外语人才的需求进一步增强,充分发挥英语课堂中开展思政教育的优势,探索英语课堂开展思政教育的策略意义重大。通过提高英语教师课堂思政能力、挖掘教材思政内涵、开展在线学习活动、改进评价方式,能为高职英语教学提供新的动力和方向,提升英语教学质量。
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