无边界学习 有规划成长——新教师成长规划初探

作者：朱晓燕

来源：教师, 2018, (18): 113-114.

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无边界学习强调的是学习内容无边界、学习方式无边界、课堂模式无边界、教师教研无边界……无边界学习能充分激发新教师的学习热情,提高新教师的学习能力。文章致力于探讨通过无边界阅读、无边界培训、无边界师徒结对等形式,为新教师搭建成长平台,促进新教师有规划成长。