摘要

笔者以大学生人文素质培养的重要途径——阅读文化经典为切入点,阐述了大学生文化经典阅读的现状、意义和选择,进而提出了阅读文化经典的几种有效途径,旨在帮助和引导大学生通过阅读文化经典更好地提高自身的人文素养。