摘要

<正>随着新课标的不断发展,学校越来越重视对学生综合素质的培养,旨在通过不断改善教育质量,使得素质教育真正帮助学生全面成长。同时,在智慧校园背景下,班主任可以借助互联网对学生的所有行为进行实时评价。针对智慧校园环境下班主任对学生综合素质评价的策略问题,本文提出了四种管理策略,