摘要

<正>随着新一轮课改在全国渐次铺开,课程改革和高考改革的深度融合对高三复习教学将产生深刻的影响,理解和实施两改深融的目标成为高三复习教学的关键。1两改深融的目标是培养学生核心素养教育部颁布的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》明确指出,课程标准需要基于核心素养来设计和实施,学生的学业评价标准和高考考试标准同样需要围绕着核心素养来进行设计。这预示着新一轮的课程改革和高考改革不仅要实现