用生活视角,触动语文课堂的重构

作者：**丹

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(02): 143.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.02.117

• 生活元素
• 回归
• 融入

语文课程标准明确指出:语文教学要注重学生的发展和社会生活之间的联系。根据笔者的教学实践,把语文教学融入生活的元素,让学生在生活中去寻找语文,提升自己的综合素养,是符合教学规律和学生发展要求的。本文就将从生活化教学这个角度展开论述。