微信公众号：走向“小作家”的乐园——以“百草园”为例

作者：黄一超

来源：中小学数字化教学, 2021, (10): 92-95.

<正>习作教学始终是小学语文教学中一块难啃的"硬骨头"。对此,广大教师深有同感。如果写作前不对学生进行指导,学生就难以下笔,即使勉强下笔,行文也不通顺;但如果认真进行了写作前的指导,学生就存在较强的依赖、模仿心态,