摘要

随着科技的不断发展,信息技术在教育领域中得到了广泛的应用,并衍生出了很多新型教学模式,微课便是其中一种。在初中语文名著导读中,通过对微课的应用,可以有效激起学生的阅读兴趣,并且丰富教学模式,对于集中学生精力和提升教学质量具有较为积极的意义。文章针对初中语文名著导读中微课的应用进行初探,希望可有效提升名著导读质量和水平。