基于地理核心素养的“地球的历史”主题式教学设计

作者：任婷婷; 王敏

来源：地理教育, 2021, (09): 14-18.

• 主题式教学
• 地理核心素养
• 地球的历史

高中地理核心素养包括区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力四大方面,本文针对新教材"地球的历史"这一内容,以维也纳自然历史博物馆为载体,通过主题式教学情境设计,落实地理核心素养的培养。