翁源县本土鹤蚌舞融入高中音乐课堂教学探究

作者：黄海萍

来源：新课程(下), 2018, (10): 12-13.

• 鹤蚌舞
• 高中音乐
• 课堂教学

作为四大文明古国之一,我国文化博大精深,源远流长,而其中的本土民间艺术,更是我国传统文化中不可缺少的一部分,有着非凡的艺术价值。然而,随着经济全球化进程的不断深入,我国与其他国家的贸易、文化交流更为密切,在此过程中一些外来的艺术文化理念给我国民族传统艺术文化形成了较大的冲击,因此,对当地的本土民间文化展开保护,就显得尤为迫切。作为国家未来接班人、栋梁的高中生,应肩负起传承中国优秀民间艺术文化的重任。为此,将本土艺术融入中学校园音乐教育体系之中,就变得刻不容缓,这既是培养优秀人才,增加其文化底蕴的有力手段,又对民族民间文化传承有着非凡意义。