“积的变化规律”教学片断与思考

作者：张桂香

来源：小学数学教育, 2022, Z2: 94-95.

<正>“积的变化规律”是苏教版教材四年级下册第三单元的教学内容。这部分内容是在学生掌握三位数乘两位数基本算法之后安排的，主要教学一个乘数不变，另一个乘数发生变化引起积的变化规律。教材以一组乘法算式为载体，通过表格形式呈现乘数与积的变化情况，引导学生经历探索规律的过程，进一步积累探索规律的经验。这部分内容的教学，既要让学生经历探索的过程，体验探索规律的策略和方法，又要使他们深刻理解和掌握积的变化规律，从而为后面学习乘数末尾有0的笔算乘法提供知识基础。