我国传统文化蕴含着非常丰富的德育资源,而深入挖掘优秀传统文化资源,并将其渗透到高中德育工作中,对于提高高中德育工作质量有着非常重要的意义。本文以高中德育为研究视角,探析在高中德育中渗透优秀传统文化的策略,以期为类似研究提供一定参考。