随着新课程改革的不断深入,课堂教学模式越来越丰富,其中小组合作学习因为其具有使学生优势互补、学会人际交流、促进学生心理健全发展等优点,所以已经在小学数学教学领域得到了广泛应用。作为一名在教学一线工作数余载的数学教师,将在本文结合多年来的教学经验和心得,探讨小组合作学习模式在小学数学练习课上的运用,供广大教师借鉴参考。
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