本文结合学生实际案例,通过运用访谈、观察、个案分析和管理等质性方法研究贫困大学生个人存在的问题,研究结果显示民办高校贫困大学生在人际关系、心理健康以及日常生活方面存在多样性、复杂性和共生性的特点。因此,为更好地解决民办高校贫困大学生存在的突出问题,通过本案例的研究得出可操作性结论帮助贫困大学生走出困境,促进其身心健康全面发展。
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