在新课改的不断推进下,小学体育课程需要转变传统的教学方式,在课程中融入大量的体育游戏,推进体育教学向多样化的角度发展。本文对体育游戏的特点进行了总结,并从优化教学环境、提升教师综合素养、合理设计体育游戏,三个方面对小学体育教学融入体育游戏的策略进行了整理,希望为关注这一话题的人们提供参考。