浅析故事教学法在初中历史课堂中的应用

作者：李生斌

来源：新课程(教育学术版), 2018, (08): 62.

• 初中历史
• 故事教学法
• 导入

将历史故事应用在历史课堂的教学中,能够帮助学生建立一条从故事向历史知识转化的途径,帮助教师减轻教学的负担,历史故事既符合初中生的认知结构和学习特点,也能与历史教学相切合,提高学生对历史知识的吸收力,提升初中生对历史课堂的兴趣,促进学生进行历史问题的思考和历史情感的感悟,因此,将以初中历史课堂的实践教学经验来浅谈故事教学法在初中历史课堂的应用。